Приходы.ру 17.03.2025. «Интернет-пространство – это та среда, в которой весомо и уверенно должен звучать голос современного священника», – убежден иерей Николай Дубинин, настоятель храма святого Феодора Стратилата г. Старый Оскол (Белгородская область). Практическим опытом миссионерской работы в социальных сетях, на радио и телевидении он поделился с участниками прошедшего в городе 14 марта пастырско-миссионерского семинара.
Во время встречи, посвященной теме «Пастырское служение в условиях современности. Практические грани служения современного пастыря», обсуждалось в том числе, какие важные примеры для собственного служения должны вынести священники нашего времени из опыта пастырей прошлых поколений, а какие темы требуют выработки новых подходов и практических руководств по конкретным случаям пастырской практики.
Благочинный I Старооскольского округа протоиерей Алексей Бабанин отметил: «Несмотря на то, что все собравшиеся здесь священнослужители – опытные пастыри, в нашей среде порой возникают какие-либо разночтения о том, как взаимодействовать с разными структурами, как вести деятельность на приходе. У нас есть практические руководства для пастырей, на которые мы должны опираться. Но в современных условиях этого недостаточно: мир меняется, и нам нужно понять, как организовать свою деятельность».
О важных для пастырской работы вопросах, ставших предметом обсуждения в рамках Межсоборного Присутствия Русской Православной Церкви, рассказал благочинный II Старооскольского округа протоиерей Александр Короткий. «Межсоборное Присутствие – та площадка, которая готовит важные общецерковные документы, которыми современные пастыри могут руководствоваться в своем служении», напомнил он, подчеркнув, в частности, важность документа «Об участии верных в Евхаристии», разработанного Присутствием и одобренного Архиерейским Совещанием в 2015 году.
С докладом о миссионерской составляющей православного богослужения выступил настоятель храма святых Косьмы и Дамиана в селе Городище Старооскольского района Белгородской области протоиерей Евгений Колесников. Отец Евгений также коснулся личного опыта ведения занятий в сельской школе. «Я преподаю в школе дважды в неделю и могу с уверенностью сказать, что педагогическая деятельность может быть полезной для развития самого священника. Преподавание может помочь наладить отношения как с учащимися, так и с родителями, которые живо интересуются тем как обстоят дела в школе у детей», – сказал отец Евгений.
Модератор семинара, председатель епархиальной миссионерской комиссии протоиерей Максим Горожанкин привел в пример пастырское и педагогическое служение священников синодального периода: «Традиция совмещать насыщенную богослужебную жизнь и преподавание была присуща пастырям Русской Церкви всегда. В гимназии преподавал святой праведный Иоанн Кронштадтский. Епископ Митрофан (Зноско-Боровский) писал об опыте преподавания так: «После Литургии ежедневно 6 уроков в гимназии и начальной школе, затем – обед, занятия в канцелярии, посещение больных в госпитале и на дому, изредка – участие в заседаниях Родительского и Хозяйственного Комитетов при учебных заведениях. Имея в своей библиотеке полное собрание святых Отцов, без труда справлялся с подготовкой к воскресным проповедям и к беседам, которые регулярно проводил после вечерни с акафистом, совершаемой в воскресные вечера»». Кроме того, отец Максим рассказал о взаимодействии с учебными заведениями и Департаментом образования в области духовно-нравственного воспитания учащихся.
Председатель богослужебной епархиальной комиссии, протоиерей Сергий Шумских напомнил собравшимся о важности братской поддержки в среде духовенства и необходимости сохранять единство духа и мирное устроение, как учил преподобный Серафим Саровский.
Он также призвал собратьев внимательно относиться к богослужебной традиции и вдумчиво читать и истолковывать Священное Писание, как за богослужением, так и во время приходских бесед.
